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REPORT

Zeitschrift für Weiterbildungsforschung

Kompetenzentwicklung statt Bildungsziele?

Das Konzept Kompetenzentwicklung verspricht eine Verknüpfung von wirtschaftlichen und pädagogischen Maßstäben, von Alltagslernen und institutionalisierter Weiterbildung, von Erfahrungswissen und wissenschaftlichem Wissen, von Kennen und Können, von Bedarfen und Bedürfnissen. Der Kompetenzbegriff scheint den umstrittenen und unpräzisen Bildungsbegriff zu ersetzen. In unserer "scientific community"scheint die Forderung nach lebenslanger Kompetenzentwicklung unstrittig zu sein. Die Beiträge machen jedoch unterschiedliche Standpunkte, Perspektiven und Akzente sichtbar und verdeutlichen, dass es sich bei diesem Thema um einen bildungspolitisch und didaktisch höchst folgenreichen Diskurs handelt.

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Inhaltsverzeichnis
8
Lebenslang lernen - und wo bleibt die "Bildung"?
Dohmen, Günther
15
Verteidigung von "Bildung" gegen die Gebildeten unter ihren Verächtern
Faulstich, Peter
26
Von der Bildung zur Kompetenzentwicklung
Anmerkungen zu einem erwachsenenpädagogischen Perspektivwechsel
Arnold, Rolf
39
Relationierungen zur Kompetenzdebatte
Brödel, Rainer
48
Qualifizierungsoffensive oder Bildungsziele?
zur Spannung von "allgemeiner Bildung", " spezialisierender Qualifizierung","Schlüsselqualifikationen" und "Lernkompetenz"
Tippelt, Rudolf
59
Fortbildung und Subjektentwicklung
Meueler, Erhard
69
Kompetenz: Ein Begriff für das verwertbare Ungefähre
Geißler, Karlheinz A.; Orthey, Frank M.
80
Von der Wissensvermittlung zur Kompetenzorientierung in der Erwachsenenbildung?
Anmerkungen zur scheinbaren Alternative zwischen Kompetenz und Wissen
Hof, Christiane
90
Bildung und Umgang mit Wissen im Kontext unterschiedlicher sozialer Welten
Erziehungswissenschaftliche Perspektiven
Kade, Jochen; Seitter, Wolfgang
104
Das Buch in der Diskussion
Arnold, Rolf; Nolda, Sigrid; Nuissl, Ekkehard (Hrsg.) (2001): Wörterbuch der Erwachsenenpädagogik
Fischer, Andreas
Hanft, Anke
Lemke, Bettina
109
Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildung (Hrsg.): Kompetenzentwicklung 2001
Rezension
Brödel, Rainer
111
Bosch, Gerhard u.a.: Kompetenzentwicklung 2000: Lernen im Wandel - Wandel durch Lernen
Rezension
Weinberg, Johannes
112
Brödel, Rainer (Hrsg.): Grenzüberschreitende Erwachsenenbildung
Rezension
Schemmann, Michael
113
Dietrich, Stephan (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildungspraxis
Rezension
Gnahs, Dieter
114
Ehmann, Christoph: Bildungsfinanzierung und soziale Gerechtigkeit
Rezension
Brödel, Rainer
115
Epping, Rudolf; Klein, Rosemarie; Reutter, Gerhard: Langzeitarbeitslosigkeit und berufliche Weiterbildung
Rezension
Brödel, Rainer
116
Geißler, Harald: Organisationspädagogik
Rezension
Arnold, Rolf; Pätzold, Henning
117
Geißler, Karlheinz A.: "Wart´ mal schnell"
Rezension
Siebert, Horst
118
Gierke, Willi B.; Loeber-Pautsch, Uta;: Die pluralen Strukturen der Erwachsenenbildung. Zur Geschichte der Erwachsenenbildung in Niedersachsen 1947 - 1960
Rezension
Brödel, Rainer
119
Goeudevert, Daniel: Der Horizont hat Flügel. Die Zukunft der Bildung
Rezension
Lenz, Werner
120
Gruber, Elke: Beruf und Bildung - (k)ein Widerspruch? Bildung und Weiterbildung in Modernisierungsprozessen
Rezension
Lenz, Werner
121
Harke, Dietrich: Von der Lernproblemdiagnose zur Lernberatung
Rezension
Siebert, Horst
122
Hoffmann, Nicole: Forschung kann man nur durch Forschung lernen?
Rezension
Faulstich, Peter
122
Hufer, Klaus-Peter: Für eine emanzipatorische plitische Bildung
Rezension
Klemm, Ulrich
124
Iller, Carola: Gestaltung der Weiterbildung und Weiterbildungsinteressen der Beschäftigten
Rezension
Büchter, Karin
125
Jelich, Franz-Josef; Haussmann, Robert (Hrsg.): Fritz Borinski. Zwischen Pädagogik und Politik - ein historischer-kritischer Rückblick
Rezension
Seitter, Wolfgang
126
Kade, Sylvia: Selbstorganisiertes Alter: Lernen in "reflexiven Milieus"
Rezension
Breloer, Gerhard
127
Kraus, Katrin: Lebenslanges Lernen - Karriere einer Leitidee
Rezension
Lenz, Werner
128
Landesverband der Volkshochschulen Niedersachsen e. V.: Die Volkshochschule und der Beruf Erwachsenenbildung
Rezension
Siebert, Horst
129
Lange, Jörg: Zwischen Nebel und Aufklärung. Religiöse und weltanschauliche Themen in Volkshochschulen
Rezension
Prokop, Ernst
130
Ludwig, Joachim: Lernende verstehen. Lern- und Bildungschancen in betrieblichen Modernisierungsprojekten
Rezension
Schwab, Uwe R.
131
Mägdefrau, Jutta: Diplom in Erziehungswissenschaft - was kommt danach?
Rezension
Schmidt, Monika
131
Malwitz-Schütte, Magdalena (Hrsg.): Selbstgesteuerte Lernprozesse älterer Erwachsener
Rezension
Breloer, Gerhard
133
Meueler, Erhard: Lob des Scheiterns. Methoden- und Geschichtenbuch zur Erwachsenenbildung an der Universität
Rezension
Schüßler, Ingeborg
134
Olbrich, Josef: Geschichte der Erwachsenenbildung
Rezension
Knoll, Joachim H.
135
Reinmann-Rothmeier, Gabi; Mandl, Heinz: Virtuelle Seminare in Hochschule und Weiterbildung
Rezension
Apel, Heino
137
Rothe, Aribert: Evangelische Erwachsenenbildung in der DDR und ihr Beitrag zur politischen Bildung
Rezension
Siebert, Horst
137
Rudolf, Karsten; Zeller, Melanie: Wie entsteht politisches Engagement?
Rezension
Hufer, Klaus-Peter
138
Schemmann, Michael; Reinecke, Marcus: Gewerkschaftliche Bildungsarbeit im gesellschaftlichen Wandel
Rezension
Siebert, Horst
139
Schiersmann, Christiane; Thiel, Heinz-Ulrich; Pfizenmaier, Eva: Organisationsbezogenes Qualitätsmanagement
Rezension
Gnahs, Dieter
140
Schöler, Jutta (Hrsg.): Integrative Erwachsenenbildung für Menschen mit Behinderungen
Rezension
Eder, Cordula
141
Siebert, Horst: Bildungsoffensive - Bildung ist mehr als Qualifizierung
Rezension
Michelsen, Gerd
143
Stang, Richard (Hrsg.): Lernsoftware in der Erwachsenenbildung
Rezension
Busse, Johannes
144
Stang, Richard; Puhl, Achim (Hrsg.): Bibliotheken und lebenslanges Lernen. Lernarrangements in Bildungs- und Kultureinrichtungen
Rezension
Holm, Ute
145
Strob, Burkkard (Hrsg.): Vereintes Lernen. Regionale Lernstrukturen und Vereinslandschaften in den alten und neuen Bundesländern
Rezension
Siebert, Horst
145
Thiedeke, Udo (Hrsg.): Bildung im Cyberspace (Projektband 1)
Rezension
Peez, Georg
146
Wagner, Anja: Lernen mit neuen Medien. Ein Beitrag zur Flexibilisierung der Weiterbildung in Unternehmen
Rezension
Stang, Richard
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