RezensionshinweiseDie Rezensionen des REPORT sollen zunehmend eine Verdichtung des disziplinären Fachwissens und der diskursiven Auseinandersetzung im Fach repräsentieren. Die Rezensionen sollen folgende Fragen behandeln:
- Wie lautet die Fragestellung und Botschaft des Buches? Ist die Fragestellung der Publikation aktuell und dem Gegenstand adäquat?
- Ist das Ergebnis der Publikation verallgemeinerbar?
- Wird der Forschungsstand angemessen berücksichtigt?
- Ist das methodische Vorgehen schlüssig und dem Gegenstand angemessen?
- Liegt eine wissenschaftliche Relevanz vor. Sind die Aussagen wissenschaftlich fundiert und in der Argumentation nachvollziehbar?
- Ist die Publikation lesbar, konzentriert sie sich aufs Wesentliche? Ist sie lesens- und empfehlenswert?
Bei Sammelbänden ist die Rezension auf diejenigen Beiträge zu konzentrieren, die empirisch Gehaltvolles zur Weiterentwicklung der Disziplinen beitragen.
In die Gesamtbeurteilung der Publikation sind die Antworten auf die hier formulierten Fragen einzubeziehen.
Bitte vergessen Sie nicht die vollständigen bibliographischen Angaben zum Buch: Verfasser/in, Titel ggf. Untertitel und Reihentitel, Verlag, Erscheinungsort und -jahr, Seitenumfang, Verkaufspreis und ISBN
Beispiel: Peter Faulstich/Dieter Gnahs/Sabine Seidel u.a. (Hrsg.)
Praxishandbuch selbstbestimmtes Lernen.
Konzepte, Perspektiven und Instrumente für die berufliche Aus- und Weiterbildung
(Juventa Verlag) Weinheim und München 2002, 255 Seiten, 18,50 Euro, ISBN 3-7799-1435-2
Beachten Sie darüber hinaus bitte unsere Autorenhinweise.
Wissenschaftliche Redaktion:
Dr. Thomas Jung
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
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